研討會活動流程策劃補案例
 

讓人生更精彩 —中學(xué)生生涯規(guī)劃教育一體化方案研討會在京舉辦！ 

 

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。正如哈佛校訓(xùn)所說，機會永遠都是留給有準備的人。為充分解讀高考改革的新變化、新趨勢，推動新高考改革下的中學(xué)生生涯規(guī)劃的有效實施，由中國教育智庫網(wǎng)指導(dǎo)，中國現(xiàn)代教育研修中心與立思辰教育于2018年3月31日，在北京成功舉辦了“新高考中學(xué)生生涯規(guī)劃教育一體化方案研討會”。來自各省（市）教科院（所）、地方教育局、高校招生辦等全國兩百余位領(lǐng)導(dǎo)和專家應(yīng)邀參加了此次研討會。

中國教育智庫網(wǎng)總負責(zé)人鄭德林首先致辭，哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生招生辦公室主任臧永軍、中國科技大學(xué)招生與就業(yè)處處長楊鋒、石家莊長安區(qū)教育局副局長高嵐、河北衡水中學(xué)發(fā)展中心主任信金煥、人民大學(xué)附屬中學(xué)副校長胡繼超、新生涯學(xué)業(yè)規(guī)劃研究院院長田園、立思辰·百年英才高考升學(xué)規(guī)劃研究院院長梅金鎖等領(lǐng)導(dǎo)和專家，圍繞本次會議主題發(fā)表了精彩演講。

在談到一流大學(xué)如何選擇優(yōu)秀學(xué)生時，哈爾濱工業(yè)大學(xué)臧永軍主任表示，一流大學(xué)必須探索建立適合自身培養(yǎng)特點的科學(xué)選拔體系。他說，自主選拔旨在打破“唯分數(shù)論”的窠臼，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)千校一面的現(xiàn)狀，鼓勵更多孩子發(fā)展多元特色。針對農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的“與項計劃”，旨在為更多農(nóng)村考生提供上大學(xué)，尤其是上重點大學(xué)的機會，打破貧困的代際傳遞，促進機會公平，守護教育底線。

在談到學(xué)生樹立生涯規(guī)劃的重要意義時，中國科技大學(xué)楊鋒處長的一段話讓人印象深刻：使命是什么？就是一個人在他年富力強（30歲）的時候，就知道自己40歲承擔(dān)的人生使命是什么？也就是你生而為人的使命是什么！對于哈工大、中科大這樣的學(xué)校來說，學(xué)生的使命又是什么？是為了把學(xué)業(yè)學(xué)得更好嗎？是為了每個月多賺幾百塊錢嗎？太少！你要引領(lǐng)人類進步，你要有民族自強的意識，要做一個對社會有正能量的人，對于自己的生涯要有明確的路線圖，不能隨波逐流！

在談到教育工作者（生涯規(guī)劃師）的職責(zé)所在時，立思辰·百年英才高考升學(xué)規(guī)劃研究院的梅金鎖院長說：作為教育工作者，我們都有義務(wù)去幫助更多的學(xué)生早日樹立生涯規(guī)劃的意識，以一顆敬畏之心去不斷探索、研究自己所從事的這份拷問良心的工作，以一個研究者的嚴謹去慎重對待自己所說的每一句話，因為很可能因為你一句不正確的話，就會毀了學(xué)生的一生。

在談到中學(xué)生生涯規(guī)劃的具體實施方案時，衡水中學(xué)信金煥主任分享了中學(xué)生生涯規(guī)劃建設(shè)思路。她認為，一個自己都沒有生涯規(guī)劃的人也不可能指導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃，在生涯規(guī)劃這門課程中，課程的開發(fā)者和實施者——比其它任何學(xué)科教師都更為重要！必須打造一支業(yè)務(wù)過硬的生涯規(guī)劃教師隊伍！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是一場頂尖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與生涯規(guī)劃專家齊聚的新高考改革研討的盛宴，這是一次高屋建瓴、面向未來的思想激烈碰撞的交流，甚至是一個關(guān)乎中國千萬學(xué)子及中華民族命運的教育工程。

此次研討會，促進了教育界關(guān)于中學(xué)生生涯規(guī)劃教育一體化發(fā)展的深入理解和交流，明確了新高考改革下，中學(xué)生生涯規(guī)劃教育一體化發(fā)展的思路和方向，有利于推動中學(xué)生生涯規(guī)劃教育朝著專業(yè)化和普及化方向發(fā)展。

《風(fēng)雨翠華樓》策劃研討會舉辦

 

9月16日，電視劇《風(fēng)雨翠華樓》策劃研討會在國家會議中心舉辦。《風(fēng)雨翠華樓》由著名導(dǎo)演郭寶昌執(zhí)導(dǎo)，文化策劃人王鵬教授擔(dān)任總策劃，演員富大龍領(lǐng)銜主演的近代傳奇劇。

據(jù)悉，電視劇《風(fēng)雨翠華樓》以一個小人物的不同人生階段為線索，講述他在愛恨情仇中艱難抉擇。該劇是導(dǎo)演郭寶昌繼《大宅門》之后的又一部精品力作，對此，郭寶昌表示，“二十多年了，沒有人這么去拍小人物的成長歷程，我之所以選這個本子，就是因為它與眾不同。最終戲的完成有信心達到四分以上（五分制）。”

研討會上，影視評論人張德祥充分肯定了該劇的時代價值，并從市場背景和影視發(fā)展戰(zhàn)略等方面給予了意見和建議，他同時期望該劇成為明年我國電視劇中一部耀眼的、深受觀眾喜歡的作品。

該劇的總策劃王鵬指出，這部劇要以時代精神、品牌思維和爆品意識構(gòu)建電視劇新范式。這個時代一部好的電視劇藝術(shù)性是基礎(chǔ)條件，同時要兼顧社會性、時代性和市場性。

 

邳州農(nóng)商銀行舉辦中層干部團隊行動學(xué)習(xí)方案研討會 

 

為推動企業(yè)文化深植向縱深開展，持續(xù)提升干部行動能力及解決問題能力，并保證上周東海培訓(xùn)課題的實施落地，12月1日，邳州農(nóng)商銀行在潤和學(xué)院舉辦“在解決問題中深植文化”中層干部團隊行動學(xué)習(xí)方案研討會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層主職人員及復(fù)旦大學(xué)教師團隊共100余人參加了活動。

會上，復(fù)旦大學(xué)教師團隊運用行動學(xué)習(xí)方法論帶領(lǐng)全員對課題進行了深刻的剖析，領(lǐng)導(dǎo)班子作為導(dǎo)師進行了針對性地輔導(dǎo)，全體與會中層進行了深入的研討，最終確定了六大課題的行動計劃、具體推動內(nèi)容及目標任務(wù)。活動中，還運用了“六頂思考帽”法等新穎、有效的方式，使參訓(xùn)者對推進六大課題的思路更清晰，方向更明確，重點更突出，內(nèi)容富有創(chuàng)造性。

活動最后，黨委書記、董事長張軍同志作重要講話，他指出，兩期中層干部團隊行動學(xué)習(xí)取得了良好效果，企業(yè)文化已深深融入管理方式、員工行為及經(jīng)營方向，接下來就要堅定不移、不遺余力的將六大課題推進下去，并以此為抓手，深植“潤和”文化，保證企業(yè)文化與經(jīng)營發(fā)展的高度契合，全面沖刺年底目標任務(wù)的完成，全面提升邳州農(nóng)商銀行核心競爭力！

 

 

調(diào)查研究｜兒童藍皮書（2018）調(diào)查方案專家研討會在中國兒童中心召開
 

2018年9月6日，兒童藍皮書《中國兒童校外生活狀況報告（2018）》調(diào)查方案專家研討會在中國兒童中心召開。中國兒童中心黨委書記叢中笑出席會議。國務(wù)院發(fā)展研究中心副研究員佘宇、中國人口與發(fā)展研究中心副研究員桂江豐、北京師范大學(xué)心理學(xué)部副教授黃四林、中國青年政治學(xué)院副教授何玲、中國青年政治學(xué)院講師齊亞靜參加了此次研討會。會議由中國兒童中心科研部部長王秀江主持。

會上，中國兒童中心科研部部長王秀江從選題意義與價值、選題構(gòu)架、選題進展等方面向各位專家介紹了兒童藍皮書（2018）的有關(guān)情況。隨后，中國青年政治學(xué)院何玲副教授從抽樣設(shè)計和問卷設(shè)計兩方面詳細介紹了兒童藍皮書（2018）調(diào)查方案，并從樣本選擇、作答方式、變量選取與測量、觀測變量的設(shè)計形式等方面征詢與會專家的意見與建議。

與會專家在認真聆聽兒童藍皮書（2018）的詳細介紹后，提出以下寶貴建議：（1）觀測變量的指標要聚焦，把握要點，以回應(yīng)政策現(xiàn)狀；（2）對觀測變量的劃分還需更謹慎細致，且充分考慮城鄉(xiāng)差異、年級差異，在問卷條目設(shè)計上可以有所不同；（3）對觀測變量的調(diào)查方式需考慮便捷性、可行性；（4）對于前因后果變量可適當(dāng)增減、刪改，刪除無關(guān)變量、補充重要變量，突出亮點，精簡問卷；（5）綜合考量城市農(nóng)村情況，采用科學(xué)方法抽樣，以問題為導(dǎo)向，選取典型城市進行調(diào)查；（6）對開放問卷的主試進行培訓(xùn)。

最后，中心黨委書記提出課題組要充分聽取各位專家的意見，采用科學(xué)方法、抓住關(guān)鍵指標、以問題為導(dǎo)向、突出特點；同時要求課題組要把研究做實、做細，尋找兒童校外生活狀況轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵節(jié)點，并對其成因進行深入分析，爭取緊緊圍繞兒童校外生活這個熱點問題呈現(xiàn)有亮點、有特色的報告。